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martes, 19 de julio de 2016
MÁS MATERIAL
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http://familiaycole.com/wp-content/uploads/2015/11/10-consejos-sobre-TDAH-para-profesores.pdf
http://familiaycole.com/2015/11/08/consejos-sobre-tdah-para-profesores/
http://migranitodearenaentdah.blogspot.com.es/
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OPINIÓN PERSONAL
Tras observar este interesantísimo vídeo acerca del sistema educativo:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZlcSMzfmq14/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ZlcSMzfmq14?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Debo decir que comparto casi todo lo que dice este vídeo pero en relación con el TDAH, no comparto esta opinión.<br />
Es cierto que parece una pandemia este trastorno que ahora la mayoría de alumnos parece que se diagnostica sin "ton ni son". Pero es básicamente el hecho de los cambios que explica el vídeo los que generan este trastorno.<br />
Partimos de la idea de que es cierto que este enfermedad se sobrediagnostica, que muchas veces el problema es del sistema educativo. Pero al hablar de los cambios y del aumento exponencial de esta enfermedad tiene que ver con los avances de nuestra sociedad.<br />
Cuando hablamos de este aumento muchas veces obviamos el hecho de la "nueva sociedad", entendida como una sociedad electrónica, informatizada y muy avanzada. Dónde lo realizado hace un mes no tiene importancia. Está constante evolución que no nos permite mirar hacia atrás ni para coger impulso es la causante de este aumento.<br />
<br />
Creo que antiguamente no existían tantos estímulos por lo que la capacidad de captarlos y satisfacer las necesidades del individuo eran mucho más simples. Actualmente vivimos en una época en la que nos ofrecen estímulos por doquier, en la que debemos estar atentos a estímulos auditivos, sonoros, visuales a un ritmo de infarto. Por lo que muchas veces el sujeto con TDAH quiere abarcarlos todos sin focalizarse o concentrarse en ninguno.<br />
Es fácil achacar a que este aumento significa que la enfermedad no existe, pero así no garantizamos una adaptación del sujeto con este problema sino que lo obviamos. La enfermedad existe y es una evolución lógica, el deseo de experimentar y de conocer de cualquier niño hace que quieran todo y a la vez. La sociedad avanza hacia la inmediatez queremos todo y al momento. Vivimos en una sociedad con deficit de atención e hiperactividad y nos queremos ver la consecuencia que tiene esta "evolución"<br />
<br />
Salas García, Francisco.
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZlcSMzfmq14/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ZlcSMzfmq14?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Debo decir que comparto casi todo lo que dice este vídeo pero en relación con el TDAH, no comparto esta opinión.<br />
Es cierto que parece una pandemia este trastorno que ahora la mayoría de alumnos parece que se diagnostica sin "ton ni son". Pero es básicamente el hecho de los cambios que explica el vídeo los que generan este trastorno.<br />
Partimos de la idea de que es cierto que este enfermedad se sobrediagnostica, que muchas veces el problema es del sistema educativo. Pero al hablar de los cambios y del aumento exponencial de esta enfermedad tiene que ver con los avances de nuestra sociedad.<br />
Cuando hablamos de este aumento muchas veces obviamos el hecho de la "nueva sociedad", entendida como una sociedad electrónica, informatizada y muy avanzada. Dónde lo realizado hace un mes no tiene importancia. Está constante evolución que no nos permite mirar hacia atrás ni para coger impulso es la causante de este aumento.<br />
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Creo que antiguamente no existían tantos estímulos por lo que la capacidad de captarlos y satisfacer las necesidades del individuo eran mucho más simples. Actualmente vivimos en una época en la que nos ofrecen estímulos por doquier, en la que debemos estar atentos a estímulos auditivos, sonoros, visuales a un ritmo de infarto. Por lo que muchas veces el sujeto con TDAH quiere abarcarlos todos sin focalizarse o concentrarse en ninguno.<br />
Es fácil achacar a que este aumento significa que la enfermedad no existe, pero así no garantizamos una adaptación del sujeto con este problema sino que lo obviamos. La enfermedad existe y es una evolución lógica, el deseo de experimentar y de conocer de cualquier niño hace que quieran todo y a la vez. La sociedad avanza hacia la inmediatez queremos todo y al momento. Vivimos en una sociedad con deficit de atención e hiperactividad y nos queremos ver la consecuencia que tiene esta "evolución"<br />
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Salas García, Francisco.
PRESENTACIÓN
Bienvenido a este blog.
Este blog está concebido como una herramienta en la que podemos observar ciertos recursos para comprender y ayudar en la orientación y adaptación a alumnos con TDAH (con o sin hiperactividad).
En un mundo donde todo es dinámico y tenemos muchos estímulos, ser capaces de elegir uno solo es complicado. Transformar el mundo empieza desde está necesidad de vivir y experimentar.
Este blog está concebido como una herramienta en la que podemos observar ciertos recursos para comprender y ayudar en la orientación y adaptación a alumnos con TDAH (con o sin hiperactividad).
En un mundo donde todo es dinámico y tenemos muchos estímulos, ser capaces de elegir uno solo es complicado. Transformar el mundo empieza desde está necesidad de vivir y experimentar.
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